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小学三年级语文下册按课文填空练习复习附 [复制链接]

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三年级语文下册按课文填空练习总复习

一身__乌黑光亮___的羽毛,一对___俊俏轻快_的翅膀,加上__剪刀__似的尾巴,凑成了__活泼机灵__的小燕子。

2、青的草,绿的叶,各色鲜艳的的花,都像_赶集_似的聚拢来,形成了___光彩夺目_的春天。小燕子从_南方_赶来,为春光增添了许多_生机_。燕子_斜_着身子在天空中_掠_过,_唧唧_地叫着,有的由这边的稻田上,_一转眼_飞到了那边的柳树下边;有的_横掠过湖面,尾尖偶尔_沾_了一下水面,就看到波纹一圈一圈地__荡漾__开去。

3、几对燕子__飞倦__了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着__几痕_细线,多么像__五线谱__啊!停着的燕子成了__音符__,谱成了一支___正待演奏__的春天的赞歌。

古诗两首

1、《咏柳》和《春日》都是描写春季的景象的。

2、《春日》中有两句是千古名句,请写下来:__等闲识得东风面____,___万紫千红总是春___。这两句诗的意思是:_______________________________________________________________________________________________________________________

3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是打扮,“绦”的意思是用丝编成的带子。

荷花

1、荷叶___挨挨挤挤__的,像一个个碧绿的_大圆盘_。白荷花在这些大圆盘之间_冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩*色的_小莲蓬__。有的还是__花骨朵儿__,看起来_饱胀__得马上要__破裂似的。

2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花__。一阵微风吹过来,我就___翩翩起舞__,雪白的衣裳__随风飘动__。不光是我一朵,一池的荷花都在__舞蹈_。

翠鸟

1、翠鸟的颜色非常_鲜艳_。头上的羽毛像橄榄色的__头巾__,_秀满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像___浅绿色的外衣____。腹部的羽毛像赤褐色的__衬衫___。

2、翠鸟小巧__玲珑__,一双___透亮灵活_____的眼睛下面,长着一张__又尖又长__的嘴。

3、翠鸟鸣声__清脆__,爱__贴着水面___疾飞。尽管小鱼这样机灵,还是难以__逃脱__翠鸟锐利的眼睛。翠鸟__蹬开____苇杆,像_箭__一样飞过去,_叼__起小鱼,_贴_着水面往远处飞走了。

燕子专列

1、听到消息后,居民们_纷纷_走出家门,_冒_着料峭的春寒,_顶__着满天飞舞的大雪,踏_着冻得坚硬的山路,__四处寻找___冻僵的燕子。从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的____________。

2、列车(开动了)。载着(燕子的列车),带着(人类的友情)驶向远方。燕子在车厢里(唧唧喳喳),仿佛(在向人类致谢)。

一个小村庄的故事

1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林__郁郁葱葱___,村前河水___清澈见底___,天空__湛蓝深远__,空气__清新甜润__。

2、谁家想_盖房__,谁家想_造犁___,就_拎起斧头_到山上去,把树木一棵一棵_砍_下来。

3、一年年,__一代代__,山坡上的树木不断__减少_,裸露的土地不断_扩大__……

4、《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了______不错的生活,几乎______了树木,结果毁坏了的故事。

1、一棵高大的橡树像__草原的哨兵___,挺立在路旁。

2、蒲公英的花就像我们的__手掌__,可以张开、合上。

3、万壑树参天,千山响杜鹃。(王维)

4、漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭*鹂。(王维)

5、雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)

6、池上碧苔三四点,叶底*鹂一两声。(晏殊)

7、穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)

寓言两则

1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。

2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿,狼叼走了一只羊,养羊人____________。第二天,狼又叼走一只羊,养羊人________了,赶快_______________。从此,他的羊再也没________。这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯_____________,认真改正,就__________。

3、楚国在南边,他硬要往________走。他的______越好,________的本领越大,________带得越多,______得越远,就越___________楚国。

4、我想对这个去楚国的人说:“你太________了,你选错了________,如果不听别人劝告,及时改正,无论再怎么努力,都_____________________。”

《亡羊补牢》告诉我们:。

《南辕北辙》告诉我们:。

惊弓之鸟

更羸说:“飞得慢,因为它_受过伤__,伤口没有__愈合___,还在_作痛___;叫得悲惨,因为它离开_同伴__,孤单__失群__,得不到__帮助___。它一听到_弦响__,心里很__害怕__,就_拼命__往高处飞。它一__使劲___,伤口又_裂开__了,就_掉_了下来。”

画杨桃

1、父亲对我要求很严,经常_叮嘱___我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成__什么样____,不要_想当然__,画走了样。”

2、老师__和颜悦色__地说:“提起杨桃,大家都很__熟悉__,但是,看的_角度_不同,杨桃的样子也就__不一样___。因此,当我们看见别人把杨桃画成_五角星__的时候,不要忙着__发笑__,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的__眼睛_,看到什么样的就画成__什么样_。”

3、老师的话同父亲讲的是那么_相似__。他们的教诲使我一生_受用__。

4、《画杨桃》这篇课文告诉我们,同一个事物从不同的________看,会有所________。

1、绳在_细_处断,冰在_薄_处裂。

2、亲身下河知__深浅__,亲口尝梨知__酸甜__。

3、__莫看江面平如镜_____,要看水底万丈深。

4、__花盆里长不出苍松______,鸟笼里飞不出雄鹰。

5、日日行___,__不怕千万里___;常常做,不怕千万事。

和时间赛跑

1、少壮不努力,老大徒伤悲。

2、花有重开日人无再少年。

3、一日之计在于晨,一年之计在于春。

4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

5、我常做这样的游戏,有时和(太阳)赛跑,有时和(西北风)比赛,有时一个暑假的作业,我(十天)就做完了。从中我明白了,假若你一直和(时间)赛跑,你就可以(成功)。

6、我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地(沉进)了山头,就知道一天真的(过完)了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有(今天)的太阳了。所以我们要珍惜时间,牢记“一寸光阴一寸金,(寸金难买寸光阴)”这句话。

所有(时间里的事物),都永远(不会回来了)。这个谜比“(一寸光阴一寸金),(寸金难买寸光阴)”还让我感到(可怕),比“(光阴似箭),(日月如梭)”更让我有一种(说不出的滋味)。

后来的(二十年里),我因此(受益无穷)。虽然我知道人永远(跑不过时间),但是可以比原来(跑快一步),如果(加把劲),有时可以(快好几步)。那几步虽然(很小很小),用途却(很大很大)。假若你一直(和时间赛跑),你就可以(成功)。

检阅

1、国庆节到了。多么(盛大)的节日!多么(隆重)的检阅!街道上(人山人海),楼房上(彩旗飘扬),主席台上(站满)了国家领导人和外国贵宾。

2、检阅台上的人和(成千上万)观众的视线都(集中)在这一队,(集中)在这位小伙子身上了。“这个小伙子(真棒)!”一名观众说。“这些小伙子(真棒)!”另一名观众(纠正)说。长时间的掌声(淹没)了观众的议论声。

3、这个小伙子真棒,因为他(走在队伍前面,走得那么好,又那么精神)。这些小伙子真棒,因为这些儿童队员(让残疾队员参加检阅队伍,并让他走在第一排,呵护他,不伤害他,不歧视他)。

争吵

2、“既然你错了,就应该第一个(伸过手去)请他(原谅)。而你不应该向一个(比你高尚)的朋友(举起戒尺)!”

爸爸认为(克莱谛)比(“我”)高尚。爸爸的这番话告诉我们,犯错误后应该(珍视友情,主动认错),不应该(举起尺子防御)。

可贵的沉默

1、为了给父母一份(特别的惊喜),你们最好用一种(不被父母察觉)的方式了解他们的生日,而祝贺的方式可以是(多种多样)的,但记住一点,只要你表达了(自己的爱),再稚拙的礼物他们也会觉得(珍贵无比)的。

她是我的朋友

1、抽血过程中阮恒(一动不动),一句话也(不说)。过了一会儿,他突然(啜泣)了一下,全身(颤抖)并迅速用另一只手(捂)住脸。“疼吗?阮恒?”医生问道。阮恒(摇摇头)。但过了一会儿,他又开始(呜咽),并再一次试图用手(掩盖)他的痛苦。医生又问是不是针刺疼了他,他又(摇了摇头)。接着,他那不时的(啜泣)变成持续不断的(低声哭泣)。他眼睛紧(闭)着,用牙(咬)着自己的小拳头,想竭力(制止抽泣)。

七颗钻石

1、很久很久以前,在地球上发生过一次(大旱)灾:所有的河流和水井都(干涸)了,草木丛林也都(干枯)了,许多人及动物都(焦渴)而死。

2、小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成(银)的,后来又变成(金)的,最后还从水罐里跳出了七颗很大的(钻石),涌出了一股巨大的(清澈)又(新鲜)的水流。这一次次的变化都源于人类永恒不变的()呀!

(慈母)手中线,(游子)身上衣。临行(密密缝),意恐(迟迟归)。谁言(寸草心),报得(三春晖)。

太阳

1、太阳离我们有(1.5亿)公里远。到太阳上去,如果步行,(日夜不停)地走,差不多要走()年;就是坐飞机,也要飞(二十几)年。

2、地球上的(光明)和(温暖),都是(太阳)送来的。如果没有它,地球上将到处是(黑暗),到处是(寒冷),没有(风、雪、雨、露),没有(草、木、鸟、兽),自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有(我们这个美丽可爱的世界)。

月球之谜

1、()年7月20日,两名(美)国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分(奇异)的景色:天空是(黑沉沉)的,表面却洒满灿烂的(阳光)。月球上满是尘土、岩石和(环形)山,没有(水),没有任何(生命),月球是一片(荒漠)。

我家跨上了“信息高速路”

1、电脑网络如同一个遍布全球的(蜘蛛网),把每个国家、每座城市甚至每个(家庭)都连在了一起。进入网络,就好像跨上了(信息高速路)。可以迅速找到所需要的各种(信息),可以用(电子信箱)和全世界的小朋友建立联系,还可以进行网上(购物)。有了网络,五湖四海的人随时可以(交流),咱们的地球就变成了一个(小村庄)。

1、日落胭脂红,无雨必有风。

2、夜里星光明,明朝依旧晴。

3、今夜露水重,明天太阳红。

4、有雨山戴帽,无雨山没腰。

5、久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。

太阳是大家的

一天中太阳做了多少好事:

她把金光往鲜花上洒,她把小树往高处拔;

她陪着小朋友在海边戏水,看他们扬起欢乐的浪花……

卖木雕的少年

赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是(名不虚传)。这里(游人如织),景色十分(壮观)。摊点里陈列的非洲木雕(琳琅满目),(各式各样)。其中象墩(),大象雕刻得(栩栩如生),使我一看就()。

1、海内存知己,天涯若比邻。(王勃)

2、海上生明月,天涯共此时。(张九龄)

3、久旱逢甘雨,他乡遇故知。(汪洙)

4、岁寒知松柏,患难见真情。(无名氏)

5、千里送鹅毛,礼轻情意重。(邢俊臣)

古诗两首

1、乞巧节是每年农历的七月初七。那天是牛郎、织女鹊桥相会的日子。

2、《乞巧》这首诗是唐朝诗人__林杰__写的;《嫦娥》这首诗是唐朝诗人__李商隐__写的

西门豹

1、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条:____________________和___________________造成的。

2、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”,借口说__新娘不漂亮___,把巫婆和官绅头子__扔进了漳河___。同时也给了其他官绅一个警告:___不要再借迷信骗钱害人________。然后,他兴修__水利__,开凿__十二条渠道__,使农田得到了__灌溉_,农民有了__好收成___。

答案:新娘不漂亮扔进了漳河不要再借迷信骗钱害人

女娲补天

1、天哪,太可怕了!远远的天空(塌下)一大块,露出一个黑黑的(大窟窿)。地也被(震裂)了,出现了(一道道)深沟。山冈上燃烧着(熊熊)大火,田野里(到处)是洪水。许多人被火(围困)在山顶上,许多人在水里(挣扎)。

《画龙点睛》故事中那个画龙点睛的人名叫。比喻:

王老师介绍

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