白癜风哪个医院好 http://www.bdfyy999.com/index.html创新*课现场。
记者李妮文/图
“丁零零……”随着一阵清脆的铃声，创新剧场*课《走进“张富清·”》正式“开课”。
“秦川高原雪，武陵深山藏。洛河卧苍龙，酉水栖凤凰。忽闻踏歌声，蹁跹归儿郎……”曲韵悠长的秦腔唱段穿插其中，精心剪辑的珍贵历史影像加上声、光、电等技术手段的衬托，一个多小时里，战斗英雄张富清的故事精彩地呈现在众人眼前，台上深情讲述，台下掌声不断。
今年3月以来，以红色现代秦腔剧《张富清·》为主线，渭南市澄城县创新编排剧场*课《走进“张富清·”》，实现了传统*史的现代表达、厚重*史的轻松表达、鲜活*史的共鸣表达，助力*史学习教育入脑入心、走深走实、强骨铸*。
年10月，澄城县创编了红色现代秦腔剧《张富清·》，在此基础上，今年推出了剧场*课这一*史学习教育的新载体。澄城县*史研究室原主任弥智学介绍，创新*课在形式和内容两方面多有创新。在形式上，将“讲、演、图、导、合”有机结合起来，由主讲人进行*史宣讲，撷取戏剧中的精华片段进行演示，以丰富的图文资料再现历史史实，以简洁通俗的语言对*员干部进行学悟引导，台上台下互动引起共鸣。
在内容上，剧场*课立足《张富清·》剧情，进一步延伸出张富清的主要英雄事迹及精神、解放大西北的全过程、*队打胜仗人民是靠山等3条主线，挖掘整理档案史料，深入解读张富清“*叫我做什么我就做什么”的坚定*治意识、“困难的地方我不去谁去，*员不去哪个去”的先锋模范精神、“死，我都不怕，我还怕苦”的顽强作风、“我有什么功劳在人民跟前显摆啊”的谦逊态度和群众立场。
同时，综合运用影音、课件和舞台技术，使剧场*课实现了可视化呈现、互动化传播、沉浸式体验的效果。
推出契合新时代审美需要的红色精品，是创排剧场*课的初衷。为此，澄城在*史*史上挖深一点，在宣讲人员选择上更严一些，力求聚焦精神、锤炼队伍、铸造精品。
一方面，澄城县邀请参加过“渭北三战”的老革命、支前模范后代、*史专家、文化学者、戏剧主创团队和有关部门，就*史*史特别是西北野战*在渭北活动的素材进行深入挖掘、凝练提升。
另一方面，强化对剧本和宣讲的锤炼。*史学习教育伊始，渭南市、澄城县*史学习教育领导小组办公室联合成立了创作专班，精心编排*课剧本，赴湖北张富清家中看望慰问老英雄，收集掌握第一手素材，先后召开专题讨论会10次、汇报会5次，九易其稿，最终拿出了成熟剧本。剧本确定后，严格筛选*员，搭建宣讲班子，用最质朴的语言呈现最生动的讲述。
“每名*员干部在学习后，都不由地思考*史学习教育我该怎么学？要成为张富清式的*员，我该怎么干？”聆听了创新*课后，渭南市委组织部一位干部如是评价。
为了让更多人聆听《走进“张富清·”》创新*课，澄城着力讲好“四类*课”：一是讲好室内*课，以渭南市文化艺术中心、澄城县青少年活动中心为主阵地，开展集中宣讲；二是讲好开放*课，在基层巡回宣讲，特别是在该县壶梯山爱国主义教育基地，为前来研学的*员干部群众进行宣讲；三是讲好专题*课，为前来渭南的*员干部、专家学者、客商企业和各级媒体进行宣讲；四是讲好网络*课，在“学习强国”APP推出剧场*课系列专题视频，摄制剧场*课电教专题片，制作短视频、微解读等融媒体产品，让广大*员群众足不出户就可以收看视频，受到教育。
截至目前，剧场*课在渭南宣讲18场，数万名*员干部现场聆听，网上点击播放量不断创新高。“下一步，我们将一方面继续完善《走进‘张富清·’》剧场*课，另一方面进一步扩大宣讲覆盖面，高质量、高标准推进*史学习教育持续走深走实，以优异的成绩庆祝建*周年。”澄城县委有关负责人表示。
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