三年级上册语文《搭船的鸟》，这篇课文讲的是“我”在搭船的时候，看到一只美丽的鸟儿，它捕鱼的时候，反应非常迅速，母亲告诉我，它是一只翠鸟。
下面是本课常见的阅读理解的考点：
第1段
交代了天气、地点等背景，为下文描写翠鸟站在船头做了铺垫。
第2段
描写了我在船头，看见了一彩色的美丽小鸟。
翠鸟比鹦鹉还漂亮。
运用了对比的修辞手法，突出翠鸟的美丽。
第3段
写出了我的多种遐想。
难道它要和我们一起坐船到外祖父家去吗？
“难道”在这里是表示揣测的意思。
这句话表现了孩子的天真。
第4段
描写了翠鸟捕鱼的情景，“一下子、一会儿”表现了小鸟飞行速度之快；
“冲”写出了它飞入水中时的动作。“一口把小鱼吞了下去”表现了小鸟吃鱼时的干脆利落。
从"冲"、“飞”、“衔”、“站”、“吞”这几个动词，可以看出翠鸟捕鱼动作敏捷迅速，是个捕鱼能手。
前面的视频
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