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今天给大家分享一份课文内容填空的资料，大家可以给孩子打印下来，对照课本复习一下~
一年级
一、背一背，写一写。
1._____对雨，雪对_____。
2._______四五，金木________土。天地分___下，___月照今古。
3.鹅，鹅，鹅，曲项向_____歌。______浮绿，红掌拨清波。
二、补充句子我最棒。
1.江南________采莲，莲叶何______。
2.弯弯的___小小的船，小小的船儿两____尖。
3.选一选。
一年之计在于（），一日之计在于（）。
A.晨B.晚C.冬D.春
三、把下列古诗补充完整。
1.远看______有色，近听______无声。春___花还在，____________惊。
2.锄________当午，汗滴__________
四、课文内容选一选。
1._________的尾巴弯，________的尾巴扁，_________的尾巴最好看。
A.鸭子B.松鼠C.孔雀D.公鸡
2.《青蛙写诗》一课中，蝌蚪当_________，水泡泡当_________，水珠当_________。
A.句号B.叹号C.逗号D.省略号
3.小时不识月，_________。又疑瑶台镜，_________。”这首诗的作者是_________。
A.飞在青云端B.呼作白玉盘C.李白D.李绅
五、根据课文内容填一填。
1.小鸡画_________，小狗画_________，小鸭画_________，小马画_________。
2.解落____秋叶，能____花。过江____浪，入____万竿斜。
二年级
一、课文内容我知道。
1.植物妈妈的办法_______，不信你就_________那里有_______，___________却得不到它。
2.墙角数枝梅，凌寒_________。遥知_________，__________。
3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长______，再长________，最后________变没了。
二、根据课文内容连一连。
树无根不长无水不文章
有山皆图画诗书继世长
忠厚传家久人无志不立
三、课文内容我知道。
1.曹冲称象的过程是：①赶象上船；②__________；③__________；④称石头重量。
2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。____________，___________。
四、根据课文内容填空。
1.它两只胳膊__________，_____________地蹲在山头，望着__________________。
2.天边的___________和山上的___________，__________在湖中。
3._____________，*山归来不看岳。
五、按照课文内容选择正确的序号。
1.《坐井观天》告诉我们（）
2.《寒号鸟》告诉我们（）
3.《我要的是葫芦》告诉我们（）
A.要用联系的眼光看问题，解决问题。
B.看待问题、认识事物，站得要高，看得要全，不要自以为是。
C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。
七、课文内容我知道。
1._____________，手可摘星辰。
2.天苍苍，_______________，_________________。
3.五九六九，______________，七九__________，八九______________。
八、课文内容我知道。
1.夏季里，___________，采了蚕桑又插秧。_____________勤耕作，________________。
2.________生紫烟，遥看瀑布___________。，疑是银河落九天。
3.《植物妈妈有办法》一文，向我们介绍了_________、_______、___________这三种植物的传播方法。
4.《玲玲的画》告诉我们一个道理：_________________。
九、下列说法符合课文内容的一项是（）
A.《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人白居易。
B.露西十分关爱妈妈，趁妈妈睡觉的时候干了好多活儿。
C.《拍手歌》告诉我们要保护动物。
D.蒲公英靠太阳晒来传播种子。
三年级
一、根据课文内容填空。
1._______________，歌声振林樾。______________，忽然闭口立。
2.这时候，窗外十分安静，______，__________，_________，好像都在听同学们读课文。
3.《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于_____________。
4.《花的学校》用了__________的修辞手法，向我们展示了______________。
二、补充句子。
1.橙红色是给果树的，___________，争着要人们去摘呢！
2.停车坐爱枫林晚，________________。
3.____________，最是橙*橘绿时。
4.知有儿童挑促织，_____________________。
三、我会根据课文内容填空。
1.《去年的树》共描写了四次对话，告诉我们鸟儿____________的品质。
2.在《那一定会很好》中你知道了_________________。
3.有理走遍天下，___________________。
4.________________，万古胜负在于理。
四、结合课文内容填空。
1.破旧的老屋听到了小猫、___________、_____________的恳求而坚持没有倒下。
2.胡萝卜先生的长胡子帮助小男孩_____________，还帮助了______________________________。
3.《不会叫的狗》这个故事让我们明白了_______________。
4.请写一句关于团结的名句：____________________。
五、根据课文内容判断对错。
1.早上，草地是金色的，因为蒲公英的花张开了。（）
2.我和母亲在游玩的路上看到了一只翠鸟。（）
3.翠鸟捕鱼的技术十分娴熟。（）
4.《金色的草地》主要写了兄弟俩在草地上玩耍和发现草地颜色变化的原因的两件事。（）
六、默写古诗名句。
1.朝辞白帝彩云间，______________________。
2.______________，孤帆一片日边来。
3.____________________，山色空蒙雨亦奇。
4.描写洞庭湖水面风平浪静的诗句：__________，_____________。
七、根据课文内容，选择表述有误的一项。（）
A.《大自然的声音》一文以清新鲜活的笔调介绍了大自然中风、水、动物的声音。
B.《父亲、树林和鸟》表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情。
C.小刺猬费了九牛二虎之力都没有偷到枣。
八、根据课文内容填空。
1.________________，光持石击瓮破之。
2.《灰雀》一文中表现了小男孩的_______________和列宁的_______________的品质。
3.在听到掌声前英子很自卑，在听到掌声后英子变得___________。
4.白求恩大夫_________________的精神值得我们学习。
九、按课文内容填空。
1.两岸青山相对出，__________________。
2.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地_________,_________。
3._________________，一儿登瓮，足跌没水中。
4.早上，草地是_______________，因为蒲公英的花瓣是________________。
十、课文回顾。
1.大自然的音乐家有风、__________、_____________。
2.两岸猿声啼不住，_____________。
3.《司马光》一课写了__________________的事情。
4.“欲把西湖比西子，__________”这句诗的意思是_______________________
四年级
1.《观潮》是从_____、_____、_____的顺序来描写钱塘江大潮的。
2.在号称“_______”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰——________，一个是世界最深最长的河流峡谷——________。
3.《鸟的天堂》的作者是______，这篇文章记述了作者和朋友经过鸟的天堂所看到的景色，表达了作者对大自然的___________。
4.雾锁山头山锁雾，__________________。
5.山山水水处处明明秀秀，______________________。
二、我会填空。
1.横看成岭侧成峰，_____________________。不识庐山真面目，_____________________。
2._____________________，丰年留客足鸡豚。_____________________，柳暗花明又一村。
3.《蟋蟀的住宅》的作者是__________，他的_________（作品）记录了昆虫真实的生活
4.魏格纳提出了“___________”的假说。
5.正月梅花香又香，_______________。五月石榴红似火，_______________
九月菊花初开放，_______________。
三、根据课文内容，选择恰当的寓意，把序号填入括号里。
（1）幸福要靠劳动，要做出对人们有益的事情。
（2）我们要信守承诺，珍惜友情。
（3）生活是复杂的，要用真情、用不同的方式去体验和面对。
（4）快乐应该与大家分享。
《巨人的花园》（）《幸福是什么》（）
《小木偶的故事》（）《去年的树》（）
四、我会根据课文内容填空。
1.鹅的步调从容，的，颇像京剧里的净角出场。它常地站着，看见人走来也不相让。
2.当白鹅在潜水滩里，扇起两只长长的有力的翅膀时，水面上便会泛起层层，岸边的芦苇也会。
3.它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里，抱着花枝，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样，天真可爱！
4.它负责、、、，因为它有了一群鸡雏。它，是因为它是母亲。
五、下列说法正确的一项是（）
A.长城从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。除了长城，北京还有许多名胜古迹，如故宫、天坛、避暑山庄等。
B.秦始皇陵兵马俑是我国的第八大奇迹，它位于陕西西安临潼区，是享誉世界的珍贵历史文物。
C.“四面荷花荷花三面柳，一城山色半城湖”指的是江苏苏州的大明湖。更多内容
六、课文内容我知道。
1.《*鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是代，诗中借写景表现作者思想感情的句子是：，。
2.《送元二使安西》这首诗是唐代诗人写的，诗中表达了诗人
的思想感情。
3.《卡罗纳》一文选自亚米契斯一书。卡罗纳失去了母亲很不幸，但是他得到了。
4.保罗从小男孩身上明白了“”
5.故人具鸡黍，。，青山郭外斜。
五年级
一、根据课文内容填空。
1.读书破万卷，__________________。
2.__________________，白首方悔读书迟。
3.读书有三到，谓______、______、______。
4《窃读记》的作者是__________
5.一本你喜爱的书就是一位朋友________________________。
二、按照课文内容填空。
1.《泊船瓜洲》中作者渴望回到家乡的句子是：__________________，__________________。
2.《秋思》是________（朝代）__________（诗人）所作，表达了作者
___________________的感情。
3.风一更，___________，___________________，故园无此声。
4.悠悠天宇旷，___________。
5.明月有情应识我，_______________。
三、根据课文内容填空。
1.鲸跟牛一样靠_______呼吸，这也说明它不属于鱼类。
2.松鼠不躲藏在地底下，经常在_________；它们的窝通常搭在_______________的地方，干净又暖和。
3.《新型玻璃》一课讲了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、_________玻璃、_________玻璃、_________玻璃的特点和作用。
4.春风能解冻，________________。裙裾微动摇，________________。
四、根据课文内容填空。
1.《钓鱼的启示》里，作者从自身成长体会到：
“_______________________________________________________”的道理。
2.《落花生》的作者是____________，他在这篇文章中运用了___________________的写法，给我们讲了做人的道理：“人要做_______的人，不要做______________________的人”。
3.《珍珠鸟》中富有哲理的一句话是：“__________________________”.
4.世上无难事，________________________。
5.宝剑锋从磨砺出，________________________。
五、根据课文回顾知识。
1.刻在龟甲和兽骨上的文字叫做__________。
2.《兰亭序》是___________的书法作品，他被后人誉为“____________”；
《玄秘塔碑》是___________的书法作品。
3.在文字发明之前，古人采用的是“_______________”的方法。
4.人们把竹子剖成同样长、宽、厚的细长条，再用结实的绳子把竹条缀起来，一篇文章写在一大块竹片上，卷起来捆好，就是一“_________”
六、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“错”。
1.圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。（）
2.《狼牙山五壮士》讲述的是抗日战争时期，八路*引诱敌人上山，最后英勇跳崖的故事。（）
3.爱国英雄郑成功收复了祖国宝岛台湾。（）
4.年，香港回归祖国的怀抱。（）
六年级
一、按课文内容填空。
1.请写出李白在《春夜洛城闻笛》中发出的感叹：
2.《索溪峪的“野”》具体描写了“野”在、、、。
3.“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神”用了
的修辞方法，表达了。
4.的意思是：今天晚上，我格外地
感觉了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。
二、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.《詹天佑》不怕嘲笑和要挟，毅然接受了修筑京张铁路的任务。（）
2.《彩色的翅膀》主要歌颂了海岛战士热爱海岛、扎根海岛的品德。
（）
3.《中华少年》启示我们年轻人要努力拼搏，用坚强的臂膀支撑祖国。（）
三、把下列名句补充完整或填写出处。
1.，不能动人。《庄子》
2.有所期诺，；，。《袁氏世范》
3.“民无信不立”出自。
4.，天之道也；，。《礼记》
四、按课文内容填空。
1.其间有一个十一二岁的少年，
2.《我的伯父鲁迅先生》一文回忆了鲁迅先生、、、四件事。
3.《有的人》这首诗是诗人为纪念鲁迅先生而写的。
4.请写出一句关于鲁迅的名言：
五、按课文内容填空。
1.《老人与海鸥》一文既展现了老人对海鸥的，又展示了海鸥对老人的那份的感情。
2.《跑进家来的松鼠》的体裁是，写了松鼠跑进“我们”家、、的三件事。
3.大漠沙如雪，。《马诗》
4.请你写一句保护动物的宣传语：。
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1.整理不易，
