（一）阅读下面一段话，完成后面的问题
1.翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
2.在段中描写翠鸟羽毛颜色的词语下面画“”。
3.作者用“头中”外衣”衫”打比方，从中可以看出作者对翠鸟
4.这段话先总写————，接着从————、————和腹部三个方面具体写，句与句之间的联系非常紧密。
（二）阅读下面的短文，完成后面的题目。
观日出
看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。
残(can)云经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁(shuo)着渐渐淡下去的光辉hui)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xia)光。
天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉(rn)冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧(h)形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽(liao)阔的天空和大海，一下子就布满了耀(yao)眼的金光。
1.全文有（）个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第（）个自然段讲到的内容。
2.请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里
浓——（）
慢——（）
3.阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。
(1)联系上下文，给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打√
露(露水看见显现)
蹦(出跳照)
(2)本自然段共有（）话。第二句的意思是讲——。第七句的意思是讲——。
(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写————，这几句话是按照————
顺序来写。