抛砖引玉
SPRING
早春时节，天阴风淡，求真阁如期开班，还是那群可爱的小孩子，希望他们能在求真阁里得着点不同。
按着计划，准备的主题是“春天——新希望”，踏着步子，我们一行人出发密道。
这一路，尽管幽静，但看不惯岸边的桃红柳绿，不必说那状如毛笔的山茶骨朵，似乎添饱春雨，就能书写整个春天的绚丽。
不必说那形如蝴蝶的羊蹄叶子，似乎静待春风，就能飞起一片绿色的精灵，更不必说那早已开放的牡丹。
是雍容，是华贵，是尘世间所有绚丽的词都为之苍白无力，它也在等待，等待知己，好叫他从枝头流入诗中，藏不尽“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的魅力。
春天，各个都在想着办法的新着，换一种谁都没有见过的美在这里等着，等待春雨，等待春风，等待知己。
绽放这一世的生命之花，点亮这一世的生命之灯，开启千千万万世的生命之门。
可不是这样吗，柳枝发芽，桃树开花，溪水潺潺，泥土松软，即便是落英缤纷，残花逐流水亦是春天。
一起都起来了，那白鹭飘飘漾漾犹如云彩一般凌空飞过，又与长箭无二疾驰水面。
孩子们沉在此刻的安宁里，看不尽眼前的一花一景，一草一情，远不知道将要发生的事情，愉悦的心情就此打住，阴云取代光明。
如常的水面出现异样，对面水中似有物件在跳动，不住的跳动，沿着岸边，是鱼还是鸟，还是青蛙，亦或是蛇。
十一二只少年心齐往对岸，率先靠近的讲，是鱼还是鸟，看清楚了，是一只落水的飞鸟，淋湿的翅膀让它在水面艰难的飞行，但死亡的爪牙却将它一次又一次的拉回水里，翅膀打湿了，它无力在飞。
最后缩在一根树枝上大口喘气，半边的翅膀仍旧浸在水里，我和几个学生想着把它救上来，用伞，却怎么也捞不到，用其他的，一时又不知道哪里找，一次，两次，死亡正在一步步逼近。
未果，我决定伸手去捞，哆哆嗦嗦一把将它捞起，看清楚了，长长的喙，翅膀里掺着些蓝色，活脱脱像课文中画的翠鸟，美丽，轻巧，灵动，神采奕奕，可惜，死了。
救上岸的小鸟瑟瑟发抖，冰冷的河水似乎浸透了它年轻的生命，加上救援不及时，最终，它死在了这群孩子手里，它吐完最后一口水，脖子一歪，它死在了这个美丽的春天里。
孩子说，挖个坑，将它安葬，最后我们也仅仅是用几片叶子遮盖了它的躯体，长伴春江水，枝叶了残生。
应孩子的请求，我和他们一起写了这篇，在回去的路上，我们的心情一度低沉。
几个女孩子窃窃私语，如果我们不救它，它会不会死呢。是不是翅膀干了就可以飞走了，如果早一点用手捞，小鸟就不会死了。
诸如斯类，听得出来，孩子们不想小鸟死，但小鸟再无第二个春天，那是一只小鸟啊。
回到了教室，我也修改了主题，允诺了孩子们，我也要写好这一篇文章，以告小鸟的英灵。
万物皆有情，万物亦皆无情，生命短暂易逝，生命简单易催，童心救飞鸟，生命本无序，愿诸君亲爱自然，心系生命，读书明志，心中的飞鸟永不死去。
随便吐槽
我以为我写得很好，但是小孩子说，我写得太不真实，只顾自己说漂亮话。
学生片段
SPRING
生命，是值得尊重的，可有时，就是一两秒的差距，一个生命将会离开人世，变成天上的一颗最明亮的星星，眨巴地望着人世间的美好。
——张轩诚
春天，是万物复苏的季节，我们一行人来到公园边上的小道，清澈的河流，艳丽的牡丹，动听的鸟鸣声，一一展现在我们的眼前，那酷似羊蹄的叶子，在空气中散发着淡淡的清香，前面突然出现了一株花木，边上的含苞待放的山茶花蕊，好像沾一滴粉色的墨的毛笔头，书写着对春天的绚烂。仔细一看才知，这一株花早从边上的学校里“跑出来”，老师的不禁吟起了“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。
——王洪博
走在铺满泥土的小路上，空气中夹杂着泥土的香味，是那么的清鲜，让人陶醉，泥土发出沙沙的声音，和鸟儿的歌声完美地融合在一起，形成了大自然优美的交响曲。继续往前走，来到小河边，一阵春风吹过，诗人神清气爽。这时，被风吹落的一片树叶大大方方地落着，活像一只小白船在河中飘荡，树叶如蜻蜓点水般落入水中，水面泛起层层涟漪。实在太美了，让我无法自拔，实在不想离开。可是我还是跟着队伍继续往前走。
——周奥翔
它也是一个美丽的生命啊，走在回去的路上，我想着，现在，任何景物都没能引起我的注意。因为，刚才有一个美丽的生命，死了。
——周奥翔
救上岸的小鸟瑟瑟发抖，河水把它给冻死了，都怪老师，救援不及时，最终，它死在了老师的手里，它吐完了最后一口水，脖子一歪，它死在了这个美丽的春天里。
回到了教室，老师让我们写好这篇作文，对得起春天，也对得起那只鸟。
——陈俊凯
我们来到一个石砖平台，对面是几座高耸的楼房，矗立在地面上，像巨人，像守卫，更像一片城墙。房屋底下，是一片杂乱的无人掌管的树丛，像遮掩着什么不可告人的秘密。细听四周，是声声鸟鸣，片片树叶的摩擦声，是春的声音啊！脚下是一条宽阔的河，河水奔波着。它是从哪里来，又要到哪里去，我一无所知，它只是一如既往地向远方奔去，何时都不停歇。河并不单调的，含着各种气息。它包着泥土花朵的味道，虽有些苦涩、难闻，可它毕竟是春的味道，大自然的味道。
——郑伊言
对岸的树真是“乱”，树像活了一样，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。不必说那形状如毛笔的山茶骨朵儿，似乎在天上画起了一颗颗水煮；不必说那叶子像羊蹄又像蝴蝶飞舞的红花羊蹄甲，更不必说那从学校的墙边钻出的红杏，像诗中所说“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。
——杨飚
我闭上眼睛，全身所有的细胞都在祈祷，希冀……希望奇迹的发生。
然而，小鸟似乎用尽了浑身的力气，眼神刹那明亮，忽而迷茫，忽而却又是忧伤。它娇小的身子不再颤动，它死了。
在小鸟停止颤动的那一刻，整个世界似乎都屏住了呼吸。对岸传来的清脆的鸟叫不再动听，反变得尖锐刺耳。
但是，身后的人流一点也不停歇，人们似乎没有时间停下来为一只小鸟哀悼。
——陈淅蔚
走进林子，站在河边，一颗棵大树在天空中陪伴下，倒映在水中，就像朱熹所说的“天光云影共徘徊”。
——项昕芮
后记：改了学生的文章后，我更加的忧闷，也更加的欣喜。
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