笑对人生真正的光明，绝不是没有黑暗的时候，只是永远不被黑暗所遮掩罢了；真正的英雄，绝不是没有卑下的情操，只是永远不会被卑下的情操所屈服罢了。人有悲欢离合，月有殷勤圆缺，生活终不会完美。花儿不好因为你的桑然涕下而枯萎；时间不会因为你的一蹶不振而停止；地球不会因为伤心欲绝而停止转动。人生的五味瓶，充满着酸甜苦辣咸，我们应该细细品味。不要因为一时的落寞，而一蹶不振；不要因为一时的如意，而乐不思蜀；不要因为一时的成功，而妄自菲薄；不要因为一时的失落，而郁郁寡欢。一时的落寞，用微笑来对待，得到的会是灿烂的人生；一时的如意，一笑而过，美丽的未来会向你敞开；一时的成功，回首一笑，人生将会充满希望；一时的失落，用微笑来冲淡，明天会美好。寒风刺骨笑做衣，花开花落了又一春。人的一生充满变数，天地法则不会因为你的不幸、懦弱、失落、落寞、无知而网开一面，逃避只会让自己，葬身于天地法则中。人生的五味瓶，只能有自己慢慢品味。不要逃避，不要退缩，用微笑磨灭痛苦、用微笑迎接困难、用微笑打开希望、用微笑迎接春天。在充满荆棘的人生道路上，是充满挑战。困难、痛苦、失落、伤心、落寞、朋友的背叛、亲人的离去，将会伴你走过，逃避，自闭，只会让你陷入万劫不复，失去一切。要勇敢的挑战，微笑着面对，相信光明就在眼前，成功就在前方，人生的春天会为你绽放光彩，成功的大门会向你敞开。夜虽黑，皓月之下终会有一方净土。用微笑开辟自己的净土，是希望的种子在净土中发芽，绽放出自己灿烂的人生。画远看根有色，近闻花有味。秋去花还在，人来虎不吃。第一次骑车上街我很久以前就学会了骑自行车，可一般都是在操场上、院子里转，没正儿八经的上大街骑过。一天晚上，妈妈对我说：“你的骑车技术很高了，不如骑车去外婆家一趟吧！”“不行，我怕撞到人！”我立即表示反对。“没关系，你骑慢点，我跑步跟在你后面。”妈妈说。有了妈妈的支持，我胆子大了些，心想：在街上骑车一定怪好玩的，试一试吧！于是，我故作轻松地点点头说：“好的！”但心里还是有点紧张。上了马路，妈妈告诫我一定要靠边骑，眼睛向前看，人多就停下来……我不耐烦地回答：“知道了！”然后骑上车，双脚一蹬就走了，妈妈在后面追得满头大汗，可我还是远远超过了她。“哎呀！妈妈，快点呀！”绿灯正亮着，可我看到那些拐弯的车，就吓得不敢走了。5、4、3、2、1、0，哎！妈妈赶来时，已是红灯了，气死我了，就这样，一路上我错过了好几个绿灯。在路上，好多双好奇的眼睛都盯着我看，我心里正得意，不好！前面有人！只听“咔嚓”一声，前轮已经紧贴在一位大姐姐的脚后跟上，“对……对不起”我的脸涨得像熟虾子一样红，大姐姐大概看我小，放了我一马。可我还是吓得直冒冷汗，脑子里老是浮现刚才的情景。经过一路上胆战心惊地冒险，算到了外婆家。通过这次经历，我觉得骑车真不容易呀！我还得好好练。
孩子平时做题做错了，当父母问及他们原因时，听到的答案往往是“我太粗心了”。如果简单地把过错归结于粗心，就会掩盖真正的原因，也让孩子轻易原谅自己，忽视实质的问题，无法采取相应的弥补措施。我和妈妈包饺子星期天，我和妈妈包饺子。只见妈妈拿着一块饺子皮，用筷子夹了一些肉馅，然后，用拇指和食指把饺子捏住。哈！一个圆溜溜的饺子就做成了。于是，我也拿了一块饺子皮。学着妈妈的样子，用筷子夹了一些肉馅，然后，我就拿拇指和食指捏住了。可是，我放了太多肉馅，肉馅多得撑破饺子皮“跑”出来了。第二次，我吸取教训，放少点肉馅。可是，肉馅却太少了，扁扁的，不好看。我有了不想再做下去的念头，突然，正在我颓废的时候，我突然想起了老师说不能半途而废。于是，我鼓足勇气，吸取第一、二次的教训，不多不少，刚刚好，哈！肉馅没露出来，我的第一个漂亮的饺子就“出炉了”，接着，第二、第三……接着诞生了。包完后，妈妈把饺子一个个放进锅里。过了一会儿，妈妈用勺子把饺子捞了起来，看着活像一个个笨拙的“鸭子”的饺子，我吃吃地笑了。我吃着自己包的饺子，心里甜滋滋的。一件令我开心的事一天早上，老师突然把我叫到了办公室，我感到莫名其妙，到底是什么事呢？老师给我了一张单子，我一看，原来是河南日报给我寄来的汇款单。我拿着看了大半天，才想起来了我有一篇作文投到了大河报的中小学作文里面，估计是被录用了，然后给我邮来了这张汇款单。有10元钱，这就是我的稿费啊。老师说拿着这张单和我的学生卡到邮*储蓄所就可以取出来，听到这个消息我欣喜若狂，盼着早点放学。终于到放学的时间了，我飞奔着跑回家，把这件事告诉了妈妈，妈妈一听也乐得不得了，我们就迫不及待的拿上学生卡和汇款单急急忙忙的下了楼。我们家离邮*储蓄银行比较远，我恨不得插上翅膀飞过去。到了银行，我们排了好长的队。终于轮到我了，我把证件交给了银行的阿姨，阿姨看了看我说：“这是第一笔吧，继续努力呀！”并给我找了一张崭新的10元。拿在手里的那一刻，我的心就像刚从笼子飞出来的小鸟一样快乐。我拿着这10元钱，买了一个冰激凌，吃着甜滋滋的，心里想：这虽然是一个小数目，但对我来说却很珍贵，我要把它积攥起来，将来给贫困山区的孩子一些帮助。帮助别人一小步，自己进步一大步。快乐的六一儿童节的下午，我带着满怀期望的心情去芭迪动漫馆。一想到可以体验我的心情不禁激动万分。到了芭迪动漫馆不巧停电，老师就把我们领上楼去参观各个场馆。可是没电其他场馆不能亲自体验，只能体验芭迪动漫哈哈镜。我照第一个镜子时，一个肥头大耳的人出现了；我再照第二个镜子时，发现一个巨人出现在我的面前；我又去照第三个镜子，哈哈哈哈……我变成了一个小矮人，笑的我前仰后附，让我体验了《弗列格游》里面的巨人和小矮人的感觉，仿佛带我走进了另一个世界。除了这些，我还体验了芭迪秀，我想来想去，终于选定了孙悟空的妆饰：戴上紧箍咒，穿上孙悟空的*衣，梦想着自己驾着筋斗云，拿着金箍棒，还上天宫大闹一场……另外我还看到了小朋友们贴在楼梯两旁的画，简直是栩栩如生、活灵活现。参观完后在回家的路上，我们路过了一片麦地，妈妈要求停下来，她说找到了回农村的感觉，我和爸爸不约而同的说好。在一大片麦地，远远望去，像是给地上铺了一层*地毯；再看两旁的田埂上整齐的白杨树，像是士兵在保护着麦田。真是一幅美丽的图画，一种丰收的喜悦油然而生。今天我玩的兴高采烈，但天色一晚了，只好恋恋不舍的回家了。
“粗心”的背后掩藏着什么问题呢？这些问题有没有解决办法呢？今天的这篇文章，建议老师们给家长看看。粗心是做错题的结果，而不是原因！谁都有粗心的时候，但在粗心表象下，有很多更深层次的原因，表现在不同孩子身上，这些原因所占的比例会有不一样。我们判断“粗心”的标准通常有：1.“简单的，不该错的，考试错了”——那就问问自己，熟练度够吗？2.“原本会做的，考试做错了”——那就问问自己，基本概念真的清楚吗？3.“审题错了，不是不会做”——那就问问自己，准确率够吗？比如平时做题力求一遍做对吗？我们常常认为，平时做过的，考试就能做出来，其实并不是。我们必须通过“粗心”看到背后反映出的问题：1粗心，因为孩子“懒”得反复练习所谓熟练度，可以想象一下我们成年人，做小学一年级的计算题，每一题其实对我们来说都很简单。但是当我们在计时的情况下完成题，并不一定全对。如果平时经常做计算类的工作，很可能做得又快又准；如果平时疏于做简单计算的人，很可能又慢又错误百出。解决办法：一道题目，反复接触至少要六次以上，并且每次都在思考，才会熟悉并产生记忆。2粗心，因为孩子“懒”得巩固知识点还有一些题目，学生们认为自己是会做的，因为平时做对过，只是考试错了。但很可能是他们只看过1-2次，有一个模糊的概念，很多概念的细节到底是什么？并未深究。在考试有时间限制和压力的情况下，人通常本能地选择自己大脑中最先搜索到的记忆存储，而这个记忆和认知很可能是错误和疏漏的。解决办法：试着去讲解题目，如果做到能讲解题目，表示确实理解了。通常在讲解过程中，也会不断发现自己知识上的漏洞。3粗心，因为孩子“懒”得养成好习惯很多孩子写作业不认真、不检查、不喜欢打草稿、不肯写步骤等，也都是习惯的问题。还有书写习惯等，也会导致一些粗心问题。还有的孩子做题喜欢跳步骤，不但容易错，还会导致按步得分时得不到前半部分应该能得到的分。解决办法：如果做数学可以在草稿纸上先画图，画图常常能使自己的思维清晰。另外，有的孩子喜欢对同一题给出多种算法的乐趣，这其实也可以帮忙检查出一些错误。4粗心，因为孩子“懒”得反复检查家长可以回想一下自己打字时，每个词是一次输入正确，还是不断删除修改？这个也是准确率的问题。如果平时做事力求“一遍做对”，“每遍都提升”，关键时刻才有可能一次做对。这需要用心投入，反复多次后才能成为本能。如果做错了，觉得“没关系”，常常会造成多次也无法做到比较好的状态。另外，准确率还和“做题量”以及“题目类型”有关。解决办法：每次做题都认真对待，提高准确率，争取会做题，建立错题本。也可以给自己制定训练的计划。每次认真分析错误原因，才能真正提高成绩。粗心的危害不言而喻，每次考试成绩出来后总有很多同学痛心不已，感觉“无颜见江东父老”。水库一游今天，我和两个姐姐满心欢喜的等着去水库，按约好的，爸爸10点钟来接我们，路程不远，一会就到了。我们在水边下了车，感觉清爽极了，照了好多相片，又去了坐船的地方，我们乘坐一艘大船，欣赏优美的风景，然后在度假村下船，与姐姐戏水，玩得不亦乐乎。下午，我们就依依不舍得回家了。暑假第一站——人民广场喂鸽子那是一个阳光灿烂的中午，妈妈对我说：“我们去人民广场吧！”我听了一奔三尺高，高兴极了。我背着旅行包，戴上太阳帽，一蹦一跳走出了家门。我和妈妈坐着地铁，来到了人民广场。我一到人民广场，一群群鸽子就向我飞来。啊！这些鸽子真美，那雪白的羽毛，比雪还要洁白，那黑色的羽毛中，还夹着些艳丽的颜色。鲜红的小尖嘴，小小的眼睛，让人惊叹。我让妈妈给我买了两包鸽食，就开开心心地跑去喂鸽子了。我跑到鸽子中间，还没喂食，鸽子们就逃之夭夭了。我感到困惑，难道我会捉它们？我问妈妈：“妈妈，为什么鸽子一看见我就飞走了？”妈妈意味深长地说：“你吓到它们了，你的脚步要轻一点儿，蹲下来喂鸽子，把食物撒一些在地上。不过主要是你要有耐心，住哦！”我点点头。我吸取上次的教训，这次我的脚步很轻、很慢，我拿着鸽食，在鸽群旁边蹲了下来。这招果然灵，一只鸽子也没飞走，我暗暗开心，不过坚持就是胜利，必须专心致志才不会吓走鸽子。我撒了一些鸽食，鸽子们都飞了过来，狼吞虎咽地吃起来，有的鸽子横行霸道，吃了一粒还要吃；有的鸽子干脆跳在其它鸽子身上。我见了，又撒了一些，鸽子们算心满意足了，渐渐地越来越多的鸽子飞来了，不一会儿，两堆食物都被吃完了，吃饱了的鸽子们钻进了草丛，去玩耍了。“咕咕，咕咕……”咦？鸽子在叫，鸽子在叫我吗？我随声走去。一个小弟弟正在捉鸽子，鸽子在对我说：“救救我！”我听了，跑了过去，对小弟弟说：“鸽子是和平的象征，不能捉鸽子，要保护鸽子。”小弟弟听了点了点头，去喂鸽子了。时间可真快，我们要去博物馆参观了，我抚摸着鸽子的羽毛，“咕咕咕”小鸽子叫着。它们好像在说：“再见！”我与鸽子们拍了张照片，就依依不舍地离开了。我们要保护小鸟，让鸟儿和我们共同生活在一起，让我们爱鸟！护鸟吧！狼我对狼有很深的了解，狼穿着一件灰白色毛衣，毛茸茸的尾巴，尖尖的耳朵，帅呆了！有的人认为狼是邪恶变化而来的畜生，但我认为狼也是有善良的一面，人类把孩子丢在森林里，某些狼会把他带回狼窝抚养成人，让他们成为狼群的一员。狼头领被称为阿尔法雄狼和阿尔法雌狼，其中我最喜欢阿尔法雌狼，因为它是一位带孩子的好妈妈。狼，我希望你们能让自己越来越强悍、凶猛！
分析试卷后得出结论：又是粗心惹的祸！而且粗心这个坏毛病“貌似”由来已久，总也改不掉。粗心只是一种不好的习惯，一定能改掉！之前尝试过却没有成功的同学，只是没有找到正确的方法而已。下面总结出来的几招，渴望彻底改掉粗心习惯的同学可以试一试。56个习惯助孩子改掉“粗心”的毛病一、慢慢读题拿到试卷后，读题速度要慢，尤其是题目较长时，更要慢读，细细读！一边读，一边思考，同时把重要的信息记录下来。比如，把已知的数据标示在题目的图上。切记，题目没有读完，不能妄下结论。这样一遍读下来，基本也就只需要一遍，有用的信息都正确进入自己的脑海，做题就能正确运用所有的已知条件啦！那么看错题目，看漏条件这些事故，就彻底跟自己拜拜喽。二、演算工整解答数学题时很多计算都会在草稿纸上进行。草稿纸嘛，又不用给别人看，所以很多同学的草稿纸就乱成一团糟。相信孩子都有这样的经验，如果遇到复杂题目，需要根据已知条件列出很多方程、计算式。然后费劲仔细观察这些方程，找出隐藏的关键信息，才能解出题目。这时候，如果自己的草稿纸上的计算过程比较整齐，干净醒目，那么发现已知条件中暗含的关键信息就比较容易，更不会发生挪错数字，弄错符号等情况。解题过程自然一帆风顺！三、回头检查做完一道题目后，根据自己已有的经验，结合本题的结果，判断一下结果的合理性。比如：解出来发现结果的数很难看；或者解出来要求的时间竟然是负值。这时候就需要回头仔细检查一下刚才的计算过程。那么，干净整齐的草稿纸就发挥了它的另一项重要作用——方便检查！四、深挖根源有些题目老师稍稍一点拨，孩子就知道正确的解题方法啦。这些看似粗心导致的错误，其实是概念不清晰。那么，这时候不能一改了之。应该抓住小问题不放手，深入挖掘根源，运用类比，对比等方法，把相关的知识统统过一遍，彻底理清楚。五、专心做题平时练习题目，作业要重视，把它们当作考试题目看待。做题的时候先把电脑，MP3关掉，然后集中注意力，快速的完成。之后再去听音乐，休息。慢慢养成专心做题，专注做事的习惯，粗心自然就会远离孩子。六、信心、决心、耐心粗心是一种坏习惯，每一个人经过努力，都能改掉这个坏习惯。需要的是自己树立信心，下定决心，同时耐心的坚持。慢慢的就能把这个坏毛病，用细心的好习惯去替换掉。细心的习惯一旦养成，粗心将彻底离开孩子。——END——
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