还记得你第一次养小动物的经历吗？还记得第一次在动物园的奇思妙想吗？
孩子们对动物的世界总是充满好奇，
孩子与动物之间的友谊，简单而纯粹。
接下来让我们来欣赏无锡市春城实验小学二年级小朋友和动物们的温暖瞬间吧！
二（1）刘芷涵
大家好，我叫刘芷涵，来自春城实验小学二（1）班，我勤奋好学，乐观向上；尊敬师长，团结同学。对待学习，我一丝不苟，在家里喜欢和父母讨论问题，善于表现自己，展示自我。我爱好广泛，喜欢阅读、写话、书法、绘画。平时，我观察到的事物，我经常会写写画画，这样可以丰富我的生活，让我更加快乐！
《我真想有这样的“朋友”》
如果可以养小动物，我最想养的就是它了！它有一对长长的耳朵，一条短短的尾巴，一身雪白的毛，一双炯炯有神的大眼睛，就像两颗闪闪发光的红宝石。它前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，可爱极了！它还有一张很特别的三瓣嘴，小小的嘴里有两颗尖尖的门牙，吃起胡萝卜来清脆有声，样子逗极了！小朋友们，你们知道它是谁了吗？没错，它就是小白兔。小白兔不仅可爱，还很温驯呢！有一次，我在好朋友家看到，小主人给小白兔一根胡萝卜，小白兔立即开心得像个孩子，依偎在她身旁，仿佛在说：“小主人，谢谢你！”
这么可爱的小动物，我当然想养了。要是我也能养一只小白兔，和它做“朋友”，那就太好了！
老师点评：
短短的一篇写话，我们可以看出小作者具有敏锐的观察力，运用多种表达方式把小白兔的外形写得栩栩如生，把小白兔的动作写得活灵活现，真了不起！希望小作者梦想成真！
二（2）葛欣怡
大家好，我叫葛欣怡，来自春城实验小学二（2）班，我尊敬师长，乐于助人，有时活泼好动，有时安静内敛。我喜欢画画、围棋，也喜欢阅读各种书籍，在知识的海洋里遨游，我感到很快乐！
《我想养鹦鹉》
如果可以养小动物，我最想养鹦鹉。鹦鹉长得很美丽，它的羽毛五彩斑斓，像是穿了一件彩虹做成的衣服。鹦鹉眼睛又黑又大，像两颗黑葡萄，嘴巴和钓鱼的钩子一样弯弯的。鹦鹉的脚小小的，是*色的，像是穿了一双*色的皮鞋。
鹦鹉的本领可厉害了，它能唱出好听的歌曲，可以和小朋友一起做游戏。最厉害的是，它还会模仿人类说话，而且说得惟妙惟肖。有一次，我去花鸟市场，看到一只鹦鹉对我说：“欢迎光临，欢迎光临！”我被逗得捧腹大笑。所以，我想养鹦鹉。
老师点评：
开头开门见山，简洁明了。描写鹦鹉外形时，按照从整体到局部、从上到下的顺序，一连四个比喻句，生动形象。最后一小节写鹦鹉的本领，突出鹦鹉的有趣，可以看出小作者观察细致，想象丰富。愿她梦想成真！
二(3)袁梓航
大家好，我叫袁梓航，来自春城实验小学二(3)班这个温暖的大家庭。我是一个活泼开朗、积极向上的男孩。我喜欢画画，用画笔描绘五彩斑斓的世界；我喜欢阅读，尽情徜徉在知识的海洋。我希望长大后能做一名优秀的软件工程师，我会为实现梦想而不断努力的！
《我想养鹦鹉》
我最想养的小动物是鹦鹉，因为它在鸟类家族中很特别。它有圆圆的脑袋，黑宝石似的眼睛，如镰刀一般的嘴。最特别的地方就是它身上长着五彩斑斓的羽毛，艳丽极了。鹦鹉睡觉很有趣，它是站着睡的，还喜欢缩起一只脚。它洗澡也很有趣，只要在它面前放一盆水，它就会用尖尖的小嘴衔起一些水放在自己的羽毛上，然后慢条斯理地梳理羽毛，真好玩呀！鹦鹉最大的本领就是学人说话，因为它舌根发达，舌尖细长、柔软，再加上模仿能力和记忆力较强，所以就可以轻松地学人说话。鹦鹉的寿命还是鸟类中最长的，据说英国有只叫詹米的鹦鹉，活了岁呢。我真想养一只漂亮的鹦鹉啊！
老师点评：
小作者善于观察，用词准确，细致描写了鹦鹉的外形特点和生活习性，将其可爱有趣的形象栩栩如生地呈现在纸上，字里行间充满童真童趣。愿小作者在写作的道路上扬帆起航，乘风破浪！
二（4）焦梦琪
大家好，我是来自春城实验小学二（4）班的焦梦琪，今年八岁了。我兴趣广泛，喜欢看书、画画、下围棋等，喜爱读书的我还被评为我们班的故事大王。我是个活泼开朗的小女孩，希望大家能和我做朋友！
《我想养的小动物》
如果可以养一种小动物，我最想养的就是它了，因为它是人类最好的朋友。它的眼睛圆溜溜的，金*色的毛摸起来特别柔软，调皮的尾巴在后面摇来摇去，还有一对耷拉着的小耳朵，乌黑的鼻子非常灵敏，真是可爱极了！有时它会在地上打滚，有时会在沙发上玩玩具，有时它还会在草地上奔跑、汪汪地叫、晒太阳……它吃饭的时候把嘴巴伸到饭碗里“咔哧咔哧”地嚼着它最爱吃的骨头。我想如果真的有一只这么听话可爱的它，我一定会天天跟它在一起玩耍。
你们猜出来我想养什么动物了吗？没错，它就是一只金毛犬！
老师点评：
小作者采用了铺垫悬念的手法，一一介绍了小动物的外形、习性，最后才揭示了自己想养的是一只金毛犬，富有情趣。小作者很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间，把一只可爱的金毛犬写得活灵活现，是个很有潜力的学生。
二（5）顾逸辰
大家好，我叫顾逸辰，今年9岁了，现在就读于春城实验小学二（5）班。我的爱好广泛，如看书、围棋、吉他，其中我最喜欢的是看书，因为书上能教会我很多知识以及做人的道理。
《我想养一只猫》
我想养一只小猫，它非常可爱。它的身上有着白一道*一道的花纹，我可以给它取名叫小花。小花圆圆的脑袋上长着一对小耳朵，像两个小雷达。一有风吹草动，就能用来听风辨位。一双闪闪发光的眼睛，像两颗晶莹剔透的宝石。鼻子黑黑的，就像一块巧克力。鼻子下面是一张贪吃的小嘴，嘴里长着两排锋利的牙齿，像刚磨过的尖刀。四只爪子上面长着锐利的脚趾，能轻松地把老鼠抓住。小花走在地上，无声无息。要是在雪地里行走，就像一朵朵盛开的梅花。俗话说：一物降一物。作为老鼠的天敌，小花可是个捉鼠小能手。在伸手不见五指的黑夜里，正是它大展身手的时候。当老鼠深夜里准备出来寻觅食物时，殊不知，小花猫已经在一旁静悄悄在等待它的“夜宵”了。我们之间会发生很多的趣事。比如吃饭时，小花吃完了为它准备的小鱼，会眼巴巴地看着我，仿佛在说：“我没吃饱，我还要。”我可以逗逗它，然后对它说：＂没有吃的了，你去一边玩吧。＂等它转身没走几步，我再把一块香喷喷的鱼肉放进它的餐盆里，它那灵敏的鼻子会让它立马转头，扑过来，津津有味地吃起来。吃完对着我喵几声，好像在说：“小主人，就知道你留了一手。“这就是我最想养的小花猫，你们喜欢它吗？
老师点评：
小作者的观察力非常敏锐。雷达般灵敏的耳朵，宝石般剔透的眼睛，尖刀般锋利的牙齿等，都述说着小作者想要养一只猫。全篇运用比喻、拟人的修辞手法，描写了小猫的外形、习性以及会与作者之间发生的趣事，故事完整且生动，是一篇非常棒的写话。
二（6）陈钰彤
大家好！我叫陈钰彤，今年8岁了，是春城实验小学二（6）班的学生。我喜欢写作，喜欢在知识的海洋里遨游。我性格文静，酷爱古筝，从我学习的那一天起，我就已经深深地喜欢上了它，从弹奏的每一个音符一直到弹出一整首曲目。正因为我不放弃的精神，才让我更加坚强！
《我想养的小动物》
我家养了一只可爱的小泰迪，名叫可可。它有着一身巧克力色的卷毛，一双乌黑发亮的眼睛，就像两颗黑宝石一样。眼睛下面有一个很灵敏的鼻子，只要有一点香味它都能闻到。它嘴巴可馋了，每当我吃零食时都会被它发现，尾巴一直摇个不停，向我示好讨要吃的。
可可是一只调皮可爱的小狗，它喜欢在草地上奔跑，喜欢跟我捉迷藏，喜欢跟我一起玩球。它的生活被妈妈调教得很有规律，每天早晚出去散步时才会大小便。它最喜欢的美食是牛肉粒、鸡胸肉跟鸡蛋*，我就利用这些小零食作为奖励，还教会了它一些小本领，如坐下、握手、趴下、站立。
可可真是一只可爱又聪明的小狗，它也是我生活中的好朋友！
老师点评：
小作者仔细观察，善于表达，把自己的小伙伴写得多么可爱啊！从小狗的外形到习性，都能一一生动描写，真是太棒了！
二（7）宗子轩
大家好，我叫宗子轩，来自春城实验小学二（7）班。我是一个尊敬师长、团结同学、性格开朗、热爱学习、渴望知识的阳光少年。我兴趣爱好广泛，有阅读、搭乐高、二胡……但我最喜欢的还是阅读，因为它可以让我浮躁的心在书的海洋里沉淀下来，不断吸取知识的精华。
《哈士奇》
我最喜欢的动物是哈士奇，它有一个响当当的名字叫“二哈”。二哈身上的毛灰白相间，摸上去软软的，如皮草一般厚实。它那双蓝宝石般的眼睛，看起来很明亮，有时候楚楚可怜的眼神，让人很想去抱它。如果它去流浪的话，就会和其他流浪狗组成一个捕猎小组来攻击流浪猫、小鸟等动物。要是它自己在家的话，就会把家拆成垃圾场，简直就是一个“拆迁专家”。
如果我养一只哈士奇，我要准备好笼子、狗粮和玩具，经常带他一起玩，因为它最害怕缺少主人的陪伴。
老师点评：
本文以幽默的方式介绍了小作者最喜欢的动物——哈士奇，语言生动形象，外形描写非常有趣，运用了比喻的修辞手法，形象地写出了哈士奇皮毛的厚实和眼睛的明亮。
二（8）王鑫悦
大家好！我是来自春城实验小学二（8）班的王鑫悦，我是个乐观向上，积极活泼的小姑娘。我爱好广泛，喜欢画画、跳舞、弹古筝和阅读。其中我最喜欢读书啦，平时活泼好动的我只要进入书籍的世界，就会立刻安静下来，陶醉在书本的世界里。我喜欢阅读带给我的新奇体验，书籍为我的理想插上了翅膀！
《我家的小乌龟》
我最想养的小动物是乌龟，因为乌龟很好养，我家就养了两只乌龟，个头大一点的叫“金金”，个头小一点的叫“银银”。小乌龟都背着带花纹的墨绿色硬壳。平时，它们喜欢把头缩进壳里睡大觉，睡醒了它们就把脑袋伸得长长的，好像在寻找食物。它们的脑袋上有一双绿豆般的眼睛，黑黑的，圆圆的，看上去机灵可爱。我常常觉得乌龟会和我说话，所以我每天放学都会喂它们小虾米吃。每次我给它们喂食的时候，银银就会把头伸出来，好像在说：“小主人，今天吃什么呀？”有一次，我和妈妈出去玩，忘记给它们喂食了，回来以后，我发现金金在盆里伸长了脖子，嘴巴一张一合的，好像在抗议：“怎么还不开饭啊！”别看金金个头大，但是力气没有个头小的银银大，它们经常在一起追逐打闹，每次都是银银获胜！我真喜欢我的小乌龟呀！
老师点评：本篇写话中，小作者对小乌龟的观察细致入微，运用了比喻、拟人的修辞手法，同时展开丰富的想象，把自己在生活中和小乌龟的相处写得生动活泼，充满了童心童趣。从中我们可以感受到，孩子与动物之间存在着独特的交流，美好而又纯粹！
二（9）陆佳怡
大家好，我叫陆佳怡，来自无锡市春城实验小学二（9）班。我爱好广泛，比如画画、钢琴、舞蹈、阅读等等。我是一个热情大方、乐于助人的小姑娘，同时也是老师的得力小助手！平时有空的时候，我喜欢画画和听音乐。画画和听音乐不但可以丰富我的业余生活，放松我的心情，还可以让我有更好的状态去学习！
《要是我有一只小白兔》
前段时间，爸爸带我去动物园玩，我看到了一只生活在动物园里的小白兔。因为小白兔的毛是白色的，所以我在心里给它起了个名字“小白”。小白的样子可惹人喜爱了。它全身的毛都是雪白的，脑袋上长着一对长长的耳朵，两只红色的眼睛，就像两颗红宝石；嘴巴小小的，分成了三瓣，在它小小的嘴里长着两颗洁白的牙齿。那毛茸茸的尾巴就像一个小圆球，圆圆的，特别可爱。它的后腿长前腿短，走起来一蹦一跳的，十分讨喜。小白很喜欢吃青菜和胡萝卜，而且特别能吃。我把它的最爱胡萝卜拿过去时，它已经迫不及待地等在笼子边了，然后大口大口地快速咀嚼起来。看到它吃饱后满足的样子，我心里十分开心。由于它特别能吃，于是我还给它取了一个特别的名字“小吃货”。
同学们，你们也和我一样喜欢可爱的“小吃货”小白吗？要是我有这样一只小白兔该多好啊！
老师点评：
本文语句通顺，描写自然生动。小作者运用优美的文字给我们描绘了一只活泼可爱还特别能吃的小白兔，字里行间流露出小作者对“小吃货”的喜爱。小作者观察细致，构思奇妙，叙述井然有序，读来令人回味无穷。愿她梦想成真！
二（10）孔卢皓
大家好，我叫孔卢皓，今年9岁，来自春城实验小学二（10）班。我是一个热情大方、热爱学习、积极向上的男孩儿。我喜欢看书，因为书能让我增长知识，我也很享受在知识的海洋中遨游的快感。我也很热爱运动，每天晚饭后我会陪着爸爸妈妈到家门口的公园跑跑步、跳跳绳、踢踢球，因为只有运动才能强健体魄，让我茁壮成长。
《我家的“毛毛”》
我最喜欢的小动物是外公养的一条小狗，它的名字叫毛毛。
毛毛小小的脸上长着一双明亮的大眼睛，仿佛两颗黑宝石。那只嗅觉灵敏的鼻子下，是一张小巧玲珑的嘴。毛毛穿着一身金*色的衣服，毛绒绒的，摸起来非常舒服。一条短短的尾巴总是摇来摇去，可爱极了。
毛毛还是个贪吃*。有一次，我们一家人吃着肉，它不管多远都能闻到骨头的香味，他摇着尾巴跑了过来，坐在一旁流起了口水，我看见了就把骨头都给了毛毛，它津津有味地吃了起来。
这就是我最喜欢的毛毛，它是我们一家人的开心果。
老师点评：
你用自然优美的语句，让一只可爱的“毛毛”跃然纸上。丰富的词汇加上生动的比喻，刻画出毛毛可爱的外形。描写毛毛“贪吃”的特点时，语言诙谐有趣，字里行间表达出了对毛毛的喜爱之情。
二（11）王梓萱
大家好，我叫王梓萱，来自春城实验小学二（11）班。我的皮肤白白的，圆圆的脸上长着一双明亮的眼睛。我平时最喜欢看书了，因为在书中能获得很多知识和乐趣。我还是一个体贴父母的好孩子，每当父母有需要时，我总是主动去帮忙。这就是我，一个活泼可爱的小女孩。
《我想养的小动物》
我想养的小动物是小狗，因为它实在是太可爱了。它那雪白的身子像白色的毛绒球，摸上去很舒服。它有一只灵敏的鼻子，还有一双如黑宝石般的眼睛，亮晶晶的。不过我最喜欢它那短小的尾巴，走起路来一摇一摆的，可爱极了！我想养小狗不仅因为它外表可爱，还因为它特别有趣。它总喜欢东瞧瞧、西看看，再用鼻子嗅来嗅去，像是在找好吃的。它平时还喜欢在草坪上嬉戏打滚，如果这时候再给它一只皮球，它能欢快地玩一天。
如果我能养一只小狗该多好啊，它一定能给我带来很多乐趣和陪伴。
老师点评：
寥寥数笔就把小动物写得可爱又有趣，一字一句都流露出你对它的喜爱，看得出平时你也一定是个热爱观察的小朋友，希望你能实现这个小小的愿望！
二（12）张俞婷
大家好，我叫张俞婷，来自春城实验小学二（12）班，我性格开朗，乐观向上；尊敬师长，友爱同学。学习时，我认认真真，在家里我喜欢给爸爸妈妈讲有趣的故事，和他们分享读书的喜悦。我有很多兴趣爱好，喜欢阅读、写话、钢琴、舞蹈。平时，我喜欢观察大自然，我经常会把自己看到的景物写出来，这样我在写话时就能文思泉涌！
《我想拥有一只小白兔》
说起我最想养的小动物，那一定非小白兔不可了。小白兔的眼睛又红又亮，像红宝石一般。它每次听到声音的时候，就会竖起长长的耳朵去寻找。小白兔全身上下都是雪白雪白的，看上去毛绒绒的，像一朵柔软的白云。小白兔最喜欢吃的食物有：白菜、青菜、胡萝卜......听奶奶说，它只吃菜叶，不吃菜根，非常挑食，尽管如此我还是很喜欢它。小白兔平时蹦蹦跳跳的，看上去像一只欢快的精灵。我想，要是有小动物跟它比赛跑的话，它一定会是冠*。
这就是我想养的小动物，一只既可爱又挑食的小白兔。小朋友，你最想养的小动物是什么呢？
老师点评：
从这一篇富有童趣的写话中，我们可以看到小作者对小白兔观察得非常仔细，还运用了多种修辞手法把小白兔的外形写得生动形象，把小白兔的动作写得活灵活现，非常有画面感，真棒！希望小作者能通过写话结识更多的小伙伴！
二（13）赵诺希
大家好，我叫赵诺希，来自春城实验小学二（13）班，我是一个文静的小女孩，在学校里能够尊敬师长，对待同学真诚善良，乐于助人。在家里经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事。我的爱好也很广泛，画画、唱歌、跳舞、折纸等等。其中我最喜欢的就是跳舞了，跳舞让我的身姿变得更加轻盈，也让我变得更加自信。
《我想养的小动物》
如果可以养小动物，我想养一只小白兔。
小白兔浑身雪白，胖乎乎的小脸上长着一双红宝石似的眼睛。小小的三瓣嘴上面还长着小猫一样的胡子，如果它把那两只长长的大耳朵竖得直直的，就会显得十分神气。
小白兔前腿短，后腿长，善于奔跑跳跃。我最喜欢看小白兔跳高了。起跳时，它后腿用力一蹬，前腿微收；下落时，把前腿一伸先着地，后腿才跟着落下来。有时它把前腿抬起，挺直身子用后腿站起来，十分滑稽好玩。
小白兔真可爱啊！我多么想养一只小白兔啊！
老师点评：
小作者通过描写小白兔的外貌和动作，将小白兔活泼可爱的形象活灵活现地展示在读者眼前，细节描写十分逼真，让人觉得生动有趣。
二（14）孟铭浩
大家好，我叫孟铭浩，就读于春城实验小学二（14）班。我的兴趣爱好十分广泛，下棋、画画……我都十分擅长。平时，我最喜欢看书了，喜欢书中描写的形形色色的世界。当然，我也喜欢用我的铅笔记录这个世界。
《我想养的小动物》
我最想养的动物是古代牧羊犬。它身高53–58厘米，脑袋宽大，眼睛褐色或者蓝色，下垂的耳朵平贴在头部两侧，黑色的鼻子大而宽。四肢肌肉发达，身躯强壮，身上的毛浓密，长得遮住了那双炯炯有神的眼睛。毛色有灰白色、灰蓝色、烟灰色……它性格温和，给大家的第一印象，像一个大型毛绒玩具，样子傻兮兮的，十分可爱。它对人忠实友善，机灵随和。有一次，我和妈妈的朋友一起去公园玩。他们带来了一只古代牧羊犬。我捡了根又细又长的树枝扔得老远。小狗飞快地跑了起来，风把它的毛吹得飘了起来。当它把树枝捡回来的时候，它却一直吐着舌头。我也不知道是怎么回事，就去问妈妈，妈妈说:“这是小狗的散热方式。”
我喜欢古代牧羊犬，喜欢小狗，它是人类忠诚的朋友，希望人们善待它们。
老师点评:
小作者的写话详略得当，抓住了古代牧羊犬最重要的特点——毛发，把它的样子介绍得栩栩如生。小作者通过描写自己与牧羊犬发生的趣事，自然而然地流露真情。整篇文章的字里行间都能感受到作者对古代牧羊犬的喜爱之情。
二（15）王子涵
大家好，我叫王子涵，是春城实验小学二（15）班的学生。我性格活泼开朗，在学校是老师的小助手，是同学的小老师。书籍是人类进步的阶梯，我喜欢看书。身体是革命的本钱，我喜欢运动。我就是这样一个爱好广泛的小学生。
《我想养的小动物》
我想养的小动物可多了：天鹅、小仓鼠、小鹿、小松鼠……其中我最想养的是小白兔。我想养的小白兔有一双红宝石似的眼睛，一张樱桃般的三瓣嘴，它的两只耳朵特别长，一直往上竖着，显得十分精神。它还有一个毛茸茸的短尾巴，微微地向上翘着，贴在胖胖的屁股上，可爱极了。小白兔爱吃青菜和萝卜，吃的时候那三瓣嘴一开一合的，长长的耳朵轻轻地颤动着，十分惹人喜爱。我希望每天回家后，我一打开门，它就能像小狗一样蹦出来迎接我，然后像一只“小跟屁虫”一直尾随着我。周末我会带它出去玩，别人遛狗，我遛兔子，一定很拉风！
老师点评：
小作者观察仔细，用生动形象的语言描写了小白兔的外形、生活习性以及自己的心愿，非常具有条理性。文章中还运用了比喻、拟人等修辞手法，使得小白兔的可爱跃然纸上，表达出小作者对小白兔的喜爱之情。
二（16）唐斓轩
大家好，我叫唐斓轩，来自春城实验小学二（16）班，我勤奋好学、活泼开朗，目标是努力做一名德、智、体、美、劳全面发展的学生。我兴趣广泛，喜欢二胡、阅读、绘画，在闲暇之余，就拉一曲二胡、画一幅画，让我的生活更加丰富多彩。
《我想养的小动物》
如果我要养一只小动物，我一定会选一只可爱的茶杯犬。想知道它长什么样，就来听听我的介绍吧！茶杯犬长得很小巧，它有一身雪白雪白的毛，像一个小绒球似的，可爱极了。一双水汪汪的大眼睛，总喜欢看来看去，好像对世界充满了好奇。它的小鼻子很灵敏，但最可爱的就要数它那一对小小的耳朵了。它的耳朵尖尖的，白白的，中间还略微带着一丁点粉色呢！茶杯犬不仅样子可爱，喝水也很有意思。有一次我在宠物店里倒水给它喝，只见它吐着小舌头舔着盆子里的水，一会儿就喝完了，还望着我，好像在向我表示感谢。
看，这就是可爱的茶杯犬，你们喜欢吗？
老师点评：
短短的一篇写话，可以看出小作者善于观察，不仅写出了茶杯犬的模样，也写出了它喝水时的可爱，描写细腻，语言生动活泼。一篇文章便是一份心情，透过本文可以看出小作者对茶杯犬的喜爱，希望你早日实现愿望。
二（17）冯家颖
大家好！我是来自春城实验小学二（17）班的冯家颖。我喜欢画画、唱歌、跳舞、看书。其中我最喜欢看书，因为高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我希望能在书上学到更多的知识。
《我想养小仓鼠》
动物王国中有很多很多动物，但是我最想养的小动物是毛茸茸的小仓鼠。
小仓鼠有一对椭圆形的耳朵，黑宝石般的眼睛，两颗小小的牙齿，尾巴短短的，还有像鞋子一样长的身体。它身上的颜色是由淡*色加上奶油般的白色组成，漂亮极了。
小仓鼠每天白天基本上都在睡觉，晚上才出来活动，真有意思。有一次，我拿着一根牙签和一个巴旦木走到小仓鼠面前，它仿佛在说：“我要吃，我要吃。”我把牙签插在巴旦木上，打开笼子给它吃。它喜欢用两只手抱住吃，小仓鼠吃东西的样子好可爱啊！
多么可爱的小仓鼠，我真想养一只呀！
老师点评：
这篇文章像一条缓缓而流的小溪一样流畅，可以看出平时生活中你善于观察，能敏锐地捕捉到一个个有意义的瞬间。通过你的描写，小仓鼠可爱的形象跃然纸上，让人忍不住去看一看呢！希望有更多的小朋友能和你一样养一只小仓鼠哦！
童年是开启幸福的钥匙
供稿：二年级语文组
美编：张智婷
审核：石园园
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇