读创/深圳商报首席记者包力通讯员潘少容
7月，深圳市福田区红岭实验小学一年级的红娃们迎来了期待已久的“期末素养大游园”。
“期末素养大游园”是红岭实验小学的大特色，不同于传统教学以书面测试进行终结性评价，学校通过任务驱动，以各种有趣的闯关游戏为载体，考查孩子在游园过程中的实际表现与知识迁移运用的情况，全面评估孩子的综合素养和学习掌握情况，实现了更真实而全面的评价，从而更好地帮助学生们的学习和成长。本次素养大游园活动共设计了七个环节，分别是琅琅书声、翩翩起舞、音音细韵、歌唱表演、字字珠玑、小小数学家和英语小达人。
正式游园前，老师下发评价表，讲解细则。为响应防疫要求，游园按学号顺序分批进行，检测知识的同时，也确保红娃们的健康安全。
第一环节：琅琅书声。读万卷书，行万里路。诗文诵读是红娃们每天的日常，包含了古诗、小古文、现代诗，传承中华文化，体会诗韵美感。听，那时而欢快、时而缓慢的节奏；看，红娃们已经沉醉其中，身随韵动了。
第二环节：翩翩起舞。伴随欢快的节奏，孩子们手舞足蹈，动作大方，精神饱满，舞出了属于他们的风采与活力。
第三环节：音音细韵。听，教室里传来清脆悦耳的琴声，原来是一群红娃正在进行八音琴演奏。两个小小行锤轻快地在一排排小方砖上来回移动，琴声犹如一股清泉，叮咚叮咚流淌，滋润在你我的心田。乐器虽小作用却不小，不仅训练了红娃们的眼手协调能力，更能促进左右脑的开发，让孩子更健康地成长。
第四环节：歌唱表演。翠鸟弹水，*莺吟鸣。孩子们的歌声来自他们最纯真的内心，以及此刻喜悦的心情。
第五环节：字字珠玑。在这一环节，老师结合本学期的主题学习进行问题设计，红娃们结合主题探究中的本质理解和学科知识来作答。孩子们热情洋溢地推荐自己喜欢的节目，分享对植物的了解，看着那绘声绘色介绍的样子，多可爱！
第六环节：小小数学家。“七巧板”由3种不同的图形组成，孩子们利用图形的特点，发挥他们的创造力和想象力，巧妙地将七巧板进行排列组合，拼出多种不同的图案，乐趣无穷。动手拼图的同时也训练了孩子们的想象力和发散性思维。
第七环节：英语小达人。“我更快！我更准！”孩子们压抑不住内心喜悦地欢呼着。这是什么闯关环节呢？原来是英语老师正在随机切换屏幕上的单词，孩子两两一组，以比赛的形式抢答，看谁能将英语单词拼读得又快又准。该环节以孩子们喜闻乐见的“游戏”方式，检测红娃的单词认读与拼读情况，别出心裁。
看着通过自己的努力获得的一个个等级评分，孩子们开心地笑了，高喊“我是最棒的！”该校相关负责人表示，在“双减”*策下，这场寓学于乐的素养大游园活动，将知识和趣味完美结合，将紧张的考场变成了有趣的闯关，让孩子们爱上学习，尽情展示自己，遇见闪亮的自己。愿红娃们在这所“看得见童年与未来”的学校中，收获知识，快乐成长！
审读：孙世建